?錄取結(jié)果?

①加州大學(xué)伯克利分校（UCB） - 環(huán)境工程（全美專業(yè)排名TOP 1）

②新加坡國(guó)立大學(xué)（NUS） - 環(huán)境工程

③香港大學(xué)（HKU） - 工業(yè)工程與物流管理

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Y同學(xué)加入優(yōu)弗時(shí),，面臨兩大挑戰(zhàn)：

• GPA不占優(yōu)：均分82+，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的名校申請(qǐng)中并不突出,；

  
  

• 專業(yè)方向模糊：對(duì)環(huán)境工程的深造方向尚未明確,，希望申請(qǐng)其他熱門專業(yè)，同時(shí)渴望沖刺世界頂尖名校,。

在綜合評(píng)估后,，優(yōu)弗團(tuán)隊(duì)制定了“美國(guó)、香港,、新加坡環(huán)境和運(yùn)籌同申,，環(huán)境沖刺頂尖院校，港新保底” 的混合申請(qǐng)策略,，分散風(fēng)險(xiǎn),，最大化錄取機(jī)會(huì)。

1. 海外經(jīng)歷+頂級(jí)推薦信

本校課程難度大,，GPA提升較為困難,，就此團(tuán)隊(duì)將重點(diǎn)放在提升學(xué)術(shù)背景和人脈資源上：成功申請(qǐng)到UCB學(xué)期交換項(xiàng)目，提前適應(yīng)名校學(xué)術(shù)環(huán)境,，并在交換期間拿到了比較理想的GPA,；同時(shí)在交換期間主動(dòng)爭(zhēng)取科研機(jī)會(huì)，獲得伯克利重量級(jí)導(dǎo)師推薦信,，極大提升了申請(qǐng)材料含金量,。

2. 哈佛科研項(xiàng)目加持

規(guī)劃期間，優(yōu)弗團(tuán)隊(duì)協(xié)助Y同學(xué)斬獲哈佛大學(xué)短期研究機(jī)會(huì),，不僅填補(bǔ)了科研深度的空白,，更讓簡(jiǎn)歷在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。（科研深度的含金量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于數(shù)量的堆砌）

3. 雙導(dǎo)師文書護(hù)航

Y同學(xué)簽約的是優(yōu)弗保排名產(chǎn)品,，優(yōu)弗為Y同學(xué)匹配加州理工博士和哥大碩士2位同專業(yè)導(dǎo)師師資,，精準(zhǔn)打磨文書，突出跨學(xué)科能力,，弱化GPA劣勢(shì),，強(qiáng)化科研與實(shí)習(xí)的成果。

盡管GPA,、GRE均無(wú)優(yōu)勢(shì),，Y同學(xué)最終收獲：

? UCB環(huán)境工程（專業(yè)全美第一，錄取競(jìng)爭(zhēng)極其激烈）

? 新國(guó)立/NUS（亞洲頂尖院校）

? 港大/HKU（跨專業(yè)錄取工業(yè)工程）

優(yōu)弗給低GPA同學(xué)的建議

• 早規(guī)劃,，定方向：GPA不足時(shí),，需盡早明確目標(biāo)，通過科研/實(shí)習(xí)/交換彌補(bǔ),；

• 善用資源：海外經(jīng)歷,、頂尖項(xiàng)目、強(qiáng)推信能極大提升競(jìng)爭(zhēng)力,；

• 混合申請(qǐng)策略：交叉專業(yè),，多個(gè)地區(qū)混合申請(qǐng)，分散風(fēng)險(xiǎn),。

“硬件不夠,，軟實(shí)力來(lái)湊” ——Y同學(xué)的案例證明，精準(zhǔn)規(guī)劃和執(zhí)行力,，完全能打破GPA的桎梏,！

如果當(dāng)下你也存在以下困擾：

?? "GPA不突出，想沖刺美國(guó)頂尖名校,？"
?? "焦慮當(dāng)前背景申請(qǐng),，如何差異化突圍？"

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